혁신인재 양성을 위한 창업체험교육 활성화 방안을 주제로 한 포럼이 지난 1월 9일 국회  의원회관 제2소회의실에서 개최됐다.

미래를 이끌어 갈 혁신인재 양성방안을 함께 고민하고자 국회의원 김해영 의원실, 교육부, 한국청년기업가정신재단이 주최·주관한 이번 포럼에는 교육관계자, 학부모를 비롯해 창업체험교육에 관심을 둔 200여 명이 참석했다.

포럼의 주제가 된 창업체험교육이란 학생의 기업가(도전) 정신, 문제해결 능력, 소통 능력 등의 미래 역량을 함양하기 위해 학교 수업 안팎에서 행해지는 교육활동으로서, 발명교육, 메이커교육 등을 포함한다. 각 주최기관의 대표로 나선 이들은 저마다의 인사말로 청중들의 기대를 모았다.

이어서 이민화 카이스트 교수가 ‘미래인재양성을 위한 새로운 교육혁신 필요성’을, 이혜영 아쇼카한국 대표가 ‘기업가 정신 교육을 통한 학교 현장의 변화’를 주제로 발표했다. 이어진 종합토론에서는 김진수 중앙대 교수가 토론의 좌장으로 나섰으며 이윤석 한국청년기업가정신재단 미래인재양성팀장, 박기문 목원대 IPP일학습병행사업단 전담교수 등 5명의 패널이 토론을 이어갔다.

이날 행사에서 김해영 국회 교육위원회(더불어민주당) 의원은 “‘고용 없는 성장’에 직면해 있는 오늘날 아이들에게는 전 생애에 걸쳐 끊임없이 진로에 대해 고민하고 나아가 스스로 새로운 일자리를 만드는 힘이 필요하다”고 말하면서 “오늘 자리가 혁신과 포용의 가치를 중심에 두고 새로운 패러다임의 진로교육이 필요하다는 데 공감하고 우리 청소년들에게 필요한 역량과 실천방안에 대해 발전적으로 논의하는 장이 되길 바란다”고 말했다.

다음으로 최은옥 교육부 평생미래교육국장은 “교육부는 우수 교육 모델 발굴을 위한 연구·선도학교 운영, 교원의 전문성 함양을 위한 교사 연구회 지원, 온라인 플랫폼 운영 등 창업체험교육 활성화를 위한 인프라 구축과 지원을 계속해 나갈 계획이다”고 밝혔다.

금기현 한국청년기업가정신재단 사무총장은 “청소년들이 문제상황을 스스로 해결해 보는 창업체험 과정을 통해 도전정신과 기업가 정신을 키워나가길 바란다. 이러한 교육과정을 거친 이들 모두가 꼭 창업의 길을 걷지 않더라도, 창업체험교육을 통해 4차 산업혁명을 기회로 삼아 새로운 직업을 만드는 데 앞장서고 부가가치를 창출할 수 있는 역량을 기르기를 바란다”고 말했다.

이날 포럼은 취업과 창업과 관련한 지표 상황이 좋지 않은 가운데, 교육의 패러다임 변화를 통해 실패를 두려워하지 않고 미래를 이끌어 갈 혁신인재 양성의 방향성을 모색한 자리가 됐다. 포럼 참가자들은 그간의 교육과정에서 창업체험교육의 시행이 미진했다는 것에 공감하며, 창업체험교육의 활성화를 위해 범정부 차원의 협력이 있어야 한다는 데에 목소리를 모았다.

글·사진 | 최성희 기자 ish@hkrecruit.co.kr

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